Ron Eglash est professeur d’études des sciences et de la technologie au Rensselaer Polytechnic Institute, et enseigne également les sciences informatiques. Il a effectué tout son cursus à l’Université de Californie avec un bachelor en cybernétique, un master en ingénierie des systèmes et un doctorat en histoire de la conscience. Sa recherche postdoctorale a été publiée sous le titre de African Fractals : modern computing and indigenous design (Rutgers, 1999) et a récemment donné lieu à un TED Talk. Son logiciel « Culturally Situated Design Tools », offrant une formation aux mathématiques et au calcul à partir d’arts indigènes et vernaculaires, est disponible gratuitement sur www.csdt.rpi.edu.