Julie Jarty est sociologue, diplômée de l’Université de Toulouse-Le Mirail et de l’Université Autonome de Barcelone. Ses recherches s’inscrivent à la croisée de la sociologie du genre, des professions et des politiques publiques, dans une perspective comparative. Sa thèse s’est plus particulièrement centrée sur les politiques et les pratiques de régulation de l’interface emploi/famille chez les enseignant.e.s du second degré français.es et espagnol.e.s. Elle occupe actuellement un poste de Maître assistante suppléante en Etudes-genre à l’Université de Lausanne.

Elle est notamment l’auteure de :

2009. « Les usages de la flexibilité temporelle chez les enseignantes du secondaire », Temporalités [En ligne], 9, disponible en ligne, URL : http://temporalites.revues.org/index1057.html

2008. « Work/life political regulation and citizenship in Europe. A comparative study between France and Spain », in Oleksy, E., Peto, A. & Waaldijk, B. Gender and Citizenship in a multicultural context, New York : Peter Lang Verlag.